对分课堂理念下数字海洋原理与方法教学实践

• 作者: 周立 谢宏全
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 对分课堂 智慧海洋建设 数字海洋原理与方法 混合式教学 研究生教育
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 58-59,62
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2545字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.20.058

摘要

为了不断提高智慧海洋建设的高级技术人才,现阶段提升课堂教学质量是提高研究生教育质量的重要途径之一.在简要介绍对分课堂教学模式可行性分析的基础上,介绍开设数字海洋原理与方法课程的必要性与建设进展,阐述课程性质、学时安排与教学内容安排,详细说明对分课堂模式的运用方法,最后对课程考核方法进行介绍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢宏全	淮海工学院测绘与海洋信息学院	77	349	10.0	14.0
2	周立	淮海工学院测绘与海洋信息学院	124	677	12.0	19.0