让阅读教学贴近课标而行——以《少年王冕》教学为例

• 作者: 卢通
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 社会科学
• 关键词: 阅读教学 少年 社会交往 课程标准 表达能力 孝顺
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: C912.1

摘要

2011年版《语文课程标准》指出：＂初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。＂由此可知,在阅读教学中教师要重视语用,重视对学生表达能力的训练。笔者以教学《少年王冕》一课的片段为例,基于＂王冕是一个孝顺的孩子＂这一内容,直奔言说主题,让原本静止的文本言语变得更加灵动鲜活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢通		8	6	2.0	2.0