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摘要:
题目是文章的"眼睛",是文章的"灵魂",因此抓住题目或是其中关键的词语,无疑就是抓住了文章最核心的部分,找到了文本解读的切入点。在语文教学中,标题有着极其重要的教学价值,但在实际教学中,往往被教师所忽视,没有被充分挖掘利用,导致学生没有真正明白课文题目的独特作用,这是对标题教学资源的一大浪费。
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文献信息
篇名 例谈如何挖掘课文标题的教学价值
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 农学
关键词 教学价值 标题 挖掘 语文教学 实际教学 教学资源 眼睛
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 S225.72
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱美华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学价值
标题
挖掘
语文教学
实际教学
教学资源
眼睛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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