小学数学教学设计的有效性研究

• 作者: 方婧
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 教学设计 有效性 方法
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1672字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教育工作中,教学设计占据着重要的位置,它既是一门艺术,也是一门科学,只有做好数学教学设计工作,才能够保证数学教学活动顺利开展下去,所以教师要重视教学设计工作,设定科学、合理的教学目标,合理分析,组织数学教学要素,展开多元化的教学评价,充分提高数学教学设计的有效性,以此提高小学数学课堂教学效率与质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方婧		1	0	0.0	0.0