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摘要:
为了幼儿全面发展,今天的学前教育更需要在达成教育共识的基础上发展教育联盟.教育共识是学前教育联盟发展的诉求,教育共识来自"实践体谅"而非"理论说服",教育共识是凝聚所有力量的价值认同.
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文献信息
篇名 寻求教育共识:学前教育联盟发展的源头活水
来源期刊 青海教育 学科
关键词 学前教育联盟 教育共识 价值认同
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1424字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.04.033
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育联盟
教育共识
价值认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
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5266
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