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摘要:
专注力是一项重要的学习品质,属于心理学范畴,培养幼儿专注力是一个漫长而复杂的过程,对教师的专业智慧是一种挑战,非常需要专业理论的支撑和专业技巧的支持。《福建教育》2018年第8期《关注》栏目专题"幼儿专注力的‘辨’与‘变’",从理论到实践的层面,为读者阐述了如何识别、支持、促进幼儿专注力的发展。
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对"尊重幼儿"的实践和体会
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回归、释放幼儿园自然教育中的"五力"
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影响高校本科生传统课堂专注力的主要因素及提高对策
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 尊重和保护幼儿的专注力
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 专注力 幼儿 保护 尊重 《福建教育》 学习品质 专业智慧 专业技巧
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁金晶 福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园 6 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
专注力
幼儿
保护
尊重
《福建教育》
学习品质
专业智慧
专业技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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