应用型本科院校数学课程模块化教学改革研究

• 作者: 杨芳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课程 模块化 案例教学 专业需求
• 年，卷（期）: wldh_2018,（32）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G648.1

摘要

本文通过对应用型本科院校数学课程教学现状进行分析,提出了将数学课程内容进行整合,实施模块化教学改革的必要性。并对从专业需求出发构建模块化教学体系,融入带有实际背景及专业特色的案例,开展案例教学的过程进行了探讨和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨芳		5	1	1.0	1.0