从统编本教材与人教版教材看识字写字编排

• 作者: 朱兴菊
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文学习 阅读知识 课外阅读
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

统编教材与人教版教材有很多差异，如人教版教材是先学拼音再识字，而统编教材却从识字开篇。教材编排体系的调整，导致教学必然会产生相应变化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱兴菊		2	2	1.0	1.0