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校园暴力系统性预防的实践与反思
校园暴力系统性预防的实践与反思
作者:
赵记辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校园暴力
系统性预防
学校为本
摘要:
目前,随着校园暴力的高发生率和高伤害性,校园暴力已经由教育事件上升为公共事件,对校园暴力的治理也从单一学校治理拓展至国家治理的角度,强调跨部门的联动.该研究以生态系统理论作为校园暴力的分析维度,引入三级预防搭建校园暴力的干预框架,以品格教育项目为例,从品格教育课程、风险学生的团体干预等方面分析学校为本的校园暴力预防项目,提出学校为本的系统性预防是现阶段治理校园暴力的现实路径,并探索了校园暴力预防的逻辑、途径和策略.
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文献信息
篇名
校园暴力系统性预防的实践与反思
来源期刊
教学与管理(理论版)
学科
关键词
校园暴力
系统性预防
学校为本
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
学校管理
研究方向
页码范围
55-58
页数
4页
分类号
字数
5522字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵记辉
山东女子学院社会与法学院
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校园暴力
系统性预防
学校为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
主办单位:
太原师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
开本:
出版地:
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
总被引数(次)
46006
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