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基于“O2O”理念下家长学校课程的建构与实施——以幼儿园为例
基于“O2O”理念下家长学校课程的建构与实施——以幼儿园为例
作者:
翁青青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“O2O”理念
家长学校
课程
摘要:
幼儿要更好地成长,和家庭教育是分不开的。本课题以“O2O”理念为基础,通过线上课程--八大板块专家育儿讲座和七大系列教师微课堂教学视频以及家长经验分享视频,线下课程--家长社团和社会实践活动形成的实操训练课程,线上线下相结合--主题讨论、个案分析、一对一帮助等,有针对性地给予家长帮助。让家长在“互联网+”大背景下,通过用现代教育技术呈现低情绪、点射状、跨界性的“O2O”理念的幼儿园家长学校,进行自由安排学习时间,自由选择学习内容,从而提高家长的教育理念,达到家园共育的最终目标。
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家长满意度
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文献信息
篇名
基于“O2O”理念下家长学校课程的建构与实施——以幼儿园为例
来源期刊
教师博览:科研版
学科
教育
关键词
“O2O”理念
家长学校
课程
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-82
页数
4页
分类号
G459
字数
语种
DOI
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翁青青
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家长学校
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号:
44-32
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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