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摘要:
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是孩子身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础”,户外游戏给孩子提供了广阔的自然环境,有着丰富多彩、充满探索性的天然材料,大大激发了孩子的探索兴趣。在探索过程中,孩子主动获取有益于身心健康发展的丰富经验,孩子的好奇心,发散思维以及想像力,创造力得到了很好的发展。那作为教师该如何让孩子们的户外游戏开展的行之有效呢?
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篇名 天高任鸟飞海阔凭鱼跃——浅谈幼儿园户外游戏活动的组织与开展
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 户外游戏活动 幼儿园 组织 儿童学习 身心健康 生活能力 生活习惯 自然环境
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G615
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研究主题发展历程
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研究起点
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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