论教师的主导作用和学生的主体地位

• 作者: 王策三
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师主导作用 学生自学 马克思主义观点 结合发展 “学” 教学包 简单化 学校
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G421

摘要

长期以来,教学中忽视教学生“学”的现象比较严重,已经引起普遍的关注,许多学校的教师,密切结合发展学生的智力的研究,纷纷开展指导学生自学的实验。不少同志觉察到,在教和学的关系上,再继续停留在“教学包括教和学双方的活动,两者有机地统一在一起”这类一般的说法已经不够了,特别是我们在多年中对教师主导作用的理解和贯彻存在着抽象、孤立、简单化的缺点,这是导致对“学”的忽视的重要原因之一,需要认真按照马克思主义观点进行再研究和讨论。