精准把握 有效拓展——谈如何把握英语课堂教学中的拓展点

• 作者: 马婧
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 课堂教学 拓展内容
• 年，卷（期）: xxjxckzhb_2018,（9）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

有效地拓展课堂是构建高效课堂的重要手段,也是促进学生全面发展的必要措施。课堂教学中,教师结合英语学习内容,根据学生的认知水平和学习特点,通过深入挖掘教材内容,全面解读教学目标,精心选择适合的拓展点,引导学生进行拓展学习,将英语课堂由课内延伸到课外。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马婧		2	3	1.0	1.0