翻转文学的课堂——英语专业创意写作课程的教学模式探微

• 作者: 蒋怡
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 创意写作 英语专业 创新思维 文学写作
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 119,124
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2634字
• 语种: 中文

摘要

"创意写作"的项目教学在国外由来已久,我国高等学校英语专业的教育工作者们在21世纪初也开始把创意写作当成一种教学手段施行到具体的写作教学中,部分院校相继开设了相关课程乃至设立了硕士学位点.该文结合两年多的创意写作课程教学经历,简要谈论创意写作课程的具体实践过程,并论证它对培养兼具创新思维和学术素养的英语专业学生的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋怡	江南大学外国语学院	7	0	0.0	0.0