作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
好的开始是成功的一半,导入那几分钟往往是课堂成功的关键.有效的导入能使学生注意力集中,课堂参与度高.教师在创设数学教学导入时,要根据学生的学情和年龄特点设计有创意、有吸引力的导入,从而激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲.
推荐文章
小学数学新课导入方法探讨
小学数学
新课教学
导入方法
小学数学新课导入的方法与策略
小学数学
新课导入
方法
策略
小学数学新课导入策略研究
小学数学
低年级
新课导入
导入策略
浅议小学数学新课的导入策略
小学数学
新课
导入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学新课导入的有效方法
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 数学教学 新课导入 有效方法
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1894字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄银英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学教学
新课导入
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7485
总下载数(次)
7
论文1v1指导