利用绘本打开英语“悦读”的大门

• 作者: 张萍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 绘本阅读 课堂“悦读”
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

阅读是语言教学的综合体,也是英语教学的重要任务。英语教学中,如何变阅读为“悦读”,让阅读课堂轻松有趣,是需要教师不断揣摩、不断实践的课题。因此,教师应尝试以绘本叩响英语“悦读”的大门,通过绘本为学生带来视听丰富、生动有趣的阅读体验,让学生在愉快的绘本故事中,充分感受英语阅读的乐趣,收获阅读的喜悦。