责任制拼图法在混合式教学模式下的成效实证研究——基于高职《网店运营与管理》课程

• 作者: 罗少玉
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 经济
• 关键词: 实证研究 教学模式 混合式 拼图法 责任制 课程 管理 运营
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: F713.36

摘要

2003年淘宝网成立，从第一笔订单到万亿的成交规模，淘宝改变了无数人的购物习惯，也改变了商业生态系统内外的所有产业链，如今的阿里系平台已经成为网络零售史上最耀眼的平台。

作者信息

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1	罗少玉		4	0	0.0	0.0