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摘要:
结合水声工程专业人才培养的特点和要求,以声呐系统涉及的电子电路设计为重点,以引导学生建立本专业宏观思维体系为目的,对电子电路课程设计的教学模式进行了研究,包括搭建模块化声呐系统设计平台、改变课程设计指导方式、优化课程设计考核方式等方面.改革后的课程提高了学生的设计能力和分析解决实际问题的能力,对于训练学生综合运用所学知识、培养学生的综合素质具有重要的意义.教学实践表明,该课程的改革取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 水声工程专业电子电路课程设计教学模式研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 水声工程专业 电子电路 课程设计 教学模式
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 高校实践教学
研究方向 页码范围 61-62,67
页数 3页 分类号
字数 3473字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷敬伟 哈尔滨工程大学水声工程国家级实验教学示范中心 70 917 19.0 28.0
5 吴英姿 哈尔滨工程大学水声工程国家级实验教学示范中心 15 153 6.0 12.0
6 周天 哈尔滨工程大学水声工程国家级实验教学示范中心 49 453 12.0 18.0
10 张淑娟 哈尔滨工程大学水声工程国家级实验教学示范中心 14 30 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
水声工程专业
电子电路
课程设计
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
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19
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