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摘要:
磁性材料是电子科学与技术专业的主要研究方向之一.磁性材料制备课程设计是培养本科生科研和创新实践能力的基础环节.针对高校目前磁性材料制备课程设计面临的若干问题, 通过开展实验技术研究项目, 对磁性材料制备课程设计的教学模式、教学目标、教学时间规划、教学管理、教学评价体系等方面进行了改革, 给出了解决问题的具体措施.实践表明, 课程设计的改革措施有效培养了学生的创新思维和科研能力.
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文献信息
篇名 磁性材料制备课程设计教学改革与探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 磁性材料 实践能力 创新思维 科研结合
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 试验教学
研究方向 页码范围 107-109,122
页数 4页 分类号 TM27|G42
字数 4316字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2019.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊炫 华中科技大学光学与电子信息学院 11 70 5.0 8.0
2 胡驰 华中科技大学实验与设备管理处 10 88 5.0 9.0
3 黄一鑫 华中科技大学光学与电子信息学院 2 3 1.0 1.0
4 羊佑舟 华中科技大学光学与电子信息学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
磁性材料
实践能力
创新思维
科研结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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