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综合带教法在眼科门诊护理带教中的实践研究
综合带教法在眼科门诊护理带教中的实践研究
作者:
周映宏
谭丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合带教法
眼科门诊
护理带教
实践
摘要:
目的:总结并研究在眼科门诊护理带教中应用综合带教法的临床价值.方法:研究对象都是2016年12月-2018年1月在我医院眼科门诊实习的46名护生,以计算机表法实现各组处理.试验组(n=23名)选择综合带教法,对照组(n=23名)进行常规带教,比较两组护生的临床学习效果.结果:试验组考核成绩以及患者护理满意度得分均远远优于对照组,呈现出P小于0.05的最终结局,具有探讨研究价值.结论:眼科门诊护理带教中应用综合带教法,具有明显的临床应用效果,可提升护生的理论知识学习情况以及实践能力,提升患者护理满意度,现实价值应用价值明确.
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文献信息
篇名
综合带教法在眼科门诊护理带教中的实践研究
来源期刊
中外医药研究
学科
关键词
综合带教法
眼科门诊
护理带教
实践
年,卷(期)
2018,(30)
所属期刊栏目
护理专栏
研究方向
页码范围
79
页数
1页
分类号
字数
1777字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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谭丹
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眼科门诊
护理带教
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外医药研究
主办单位:
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CN:
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