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摘要:
目的 对ICU护理教学中应用模拟案例教学的效果进行分析.方法 选取我院2017年2月至2018年2月收取的80名ICU实习护士作为研究对象,随机将护士分为对照组(n=40)和观察组(n=40),对照组给予常规带教方法,观察组给予模拟案例教学法,比较两组护理带教质量.结果 观察组护士理论知识、操作及综合素质均优于对照组(P<0.05);且观察组护士所管患者的满意度高于对照组(P<0.05).结论 在ICU护理教学中应用模拟案例教学法能取得良好效果,其不仅能使护士的专业水平提高,且有助于提升护士所管患者的满意度,该教学值得推广使用.
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文献信息
篇名 模拟案例教学在ICU护理教学中应用的效果研究
来源期刊 健康必读 学科 医学
关键词 模拟案例教学 ICU护理教学 应用效果 研究
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号 R562.2
字数 4016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓琴 12 53 5.0 7.0
2 胡光辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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模拟案例教学
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