小学心理健康教育中的“皮格马利翁效应”

• 作者: 许潇澜
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: “皮格马利翁效应” 期待 构建自我的爱 自我教育
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G61

摘要

“皮格马利翁效应”也叫“罗森塔尔效应”或“期待效应”,这种效应是基于构建自我的爱的力量。这种爱不是单纯的感情,他帮助孩子发现自我,构建自我,内化各种外在的教育影响,从而呈现出符合教育者期待的健康个性、行为。这种教育是建立在对孩子的深入了解之上,他旨在形成自我教育,帮助孩子把自己的独特性和身份意识融入群体之中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许潇澜		3	0	0.0	0.0