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摘要:
多媒体信息技术在小学科学教学中的应用,优化了小学科学课堂教学环境,同时也转变了传统单一化、模式化的教学方式,大大提高了小学生的学习积极性与主动性,推动了小学科学教育的现代化进程。信息技术网络环境下的小学科学教学,调动了学生的学习积极性和主动性,打破了时间和空间的限制,从而丰富了学生学习的内容,拓宽了学生的视野,提高了教学效率。
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浅谈信息技术在小学科学教学中的应用
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文献信息
篇名 信息技术网络环境下的小学科学教学
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 信息技术 网络环境 科学教学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G42
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1 蒋大智 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
网络环境
科学教学
研究起点
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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