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摘要:
“创客”从 2014 年开始就已经成为国内商业媒体中刷屏最多的关键词之一。这是一次席卷全球的创客运动浪潮,中国掀起“大众创业,万众创新”热潮,加快产业升级换代。创客理念深深吸引了教育界,创客教育蓬勃发展,期盼创客教育成为新一轮教育改革的新亮点和新的突破口。本文,笔者就谈谈创客教育在小学教学中的应用分析。
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文献信息
篇名 小学创客教育的实践策略研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 创客 小学 教学实践 教育
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李光容 重庆市大足区邮亭镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
教学实践
教育
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研究来源
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
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长春市人民大街4646号
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