情境教学在小学语文古诗词教学中的应用

• 作者: 张娟
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 情境教学 想象力 魅力 鉴赏能力
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1980字
• 语种: 中文

摘要

古诗词教学是小学语文教学的重要组成部分,发挥着传承与发扬我国优秀传统文化的作用.随着时代的发展,语文教学传统古诗词教学方式以及教学理念已经不适合于现在的学生,小学语文教师在进行古诗词教学时,应注重使用情境教学,激发学生学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟		1	20	1.0	1.0