小学数学生活化教学的思考

• 作者: 李凤玲
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 生活化 教学思考
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 1685字
• 语种: 中文

摘要

对于小学数学教师来讲,如何在小学数学教学的过程中引入生活化的元素,进而拉近学生的生活与数学知识之间的距离,这是在新课改的背景下,不得不去思考的问题.小学数学生活化教学的思考,主要是指教师在进行小学数学教学的过程中,通过有效的利用生活素材,激发学生的数学学习兴趣,实现数学课堂与生活的结合,进而完成数学生活化教学目标,在课后练习的过程中,也要体现生活化的特点,全面促进小学数学课堂教学效率的提升.基于此,本文旨在探究小学数学生活化教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凤玲		2	0	0.0	0.0