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培养学生几何直观能力初探
培养学生几何直观能力初探
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摘要：
几何直观可以将复杂的问题简单化,将抽象的问题具体化要让学生能够利用直观图形研究数学问题,就要培养学生的几何直观能力,这需要经过一定的科学训练,尤其是“用图”和“构图”的训练。
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教学
浅谈学生几何直观能力培养探究
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文献信息
| 篇名 | 培养学生几何直观能力初探 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：数学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 几何直观 用图 构图 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 85-86 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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几何直观
用图
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期刊影响力
小学教学参考：数学版
主办单位：
广西教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-39
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9785
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