让向往落地生根让成长开花结果——云课堂创新应用过程中的教师专业发展微谈

• 作者: 涂娟
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 课堂创新 开花结果 向往 教育工作者 知识和信息 应用 落地
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

把老师对美好职业生活的向往变成现实,是学校管理者的奋斗目标。【案例背景】相遇“互联网+教育”,每一个教育工作者都真切地感受到:从知识至上到以核心素养、关键能力为导向,从关注“教什么”到关注“学生学会什么”,从知识和信息的获取到帮助学生成为一个完整意义上的人的时代来临。新时代的来临,“厚生乐教追求卓越”的老师们渴望通过学习实现自己的可持续发展,实现理想“师者,人之模范也”。

作者信息

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1	涂娟		2	0	0.0	0.0