读写结合教学模式在小学语文教学中的运用

• 作者: 扎西央宗
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 读写结合 教学模式 小学语文
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

语文课程是小学的重要科目,也是小学生学好与其它科目的基础.教师要提升语文课程的教学质量,就注重读写结合教学模式在教学过程中的运用,阅读与写作相结合的教学模式,让学生通过阅读来理解文章、学习生字和新词语,再通过写作来加深印象.本文主要探讨了小学语文教学中,如何实施读写结合教学模式的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	扎西央宗		1	0	0.0	0.0