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摘要:
现代控制理论课程是我院研究生开设的一门重要学位课程,结合该课程的特点和教学中存在的问题,将专题研究式教学方法引入到课程教学中,具体围绕理论与实践结合、讲授与讨论结合、教材与论文结合、内容与方法结合四方面进行了探索和实践.实践表明,专题研究式教学对于提高研究生学习的积极性,培养科研能力和创新能力具有一定的促进作用.
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文献信息
篇名 专题研究式教学方法在研究生现代控制理论课程教学中的应用
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 现代控制理论 研究生教学 专题研究
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 高校课程建设
研究方向 页码范围 36-37,40
页数 3页 分类号
字数 4133字 语种 中文
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现代控制理论
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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