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摘要:
初中阶段美术教学的主题任务是引领学生从审美的角度观察客观世界,掌握感受、认识、表达的方式方法,了解线条、形状、空间、色彩、明暗、质感等基本的造型要素,初步具备利用多种材料和工具进行表达的能力.通过导学激趣、示范启智、激发想象、课外拓展,培养学生的创造能力、感受能力、创新能力,引领学生逐步形成健康阳光的审美情趣.
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文献信息
篇名 要抓准提升学生美术素养的要点
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 启智激趣 拓展创新 初中美术教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 课程改革与实践教学
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 3013字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周飞 7 30 4.0 5.0
2 吕金钊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
启智激趣
拓展创新
初中美术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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19
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