注重生活化,有效减少课堂时间隐性流失

• 作者: 王亮
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 注重 生活化 减少 课堂 时间 隐性流失
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教师在教学的过程中,应从学生熟悉的生活实际出发,利用生活现象展示数学知识的趣味性,使其真切感受数学在生活中的应用价值,从而真正理解数学学习的意义.将生活与数学学科相结合,帮助他们更好地理解课本知识,有效节省课堂教学时间,提高小学数学教学的有效性.本文对此进行了分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亮		6	3	1.0	1.0