探讨小学数学数形结合思想的培养策略

• 作者: 穆晨翠[1]
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数形结合思想 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆晨翠		5	3	1.0	1.0