写真话 诉真情——找准小学作文教学的切入点

• 作者: 朱爱华
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 真情 真话 作文内容 引导学生 以情动人 小学生 文章
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

很多小学生都在抱怨作文难写,甚至无话可写,写作时边咬笔头边苦思冥想,一个字一个字地拼凑出来,所写出来的作文内容不真实、无情感.老师学生都不愿看,令师生苦不堪言.真,是文章的生命,只有说真话,才能写出内容充实的好文章;情,是文章的灵魂,“感人心者,莫发乎于情”,只有抒真情,才能让读者感到真诚可信,才能“以情动人”.因此教师在作文教学中要引导学生说真话,诉真情,在教学中要善抓住最有利的契机,找准切入点,引导学生写真话、诉真情,这样就能降低写作的难度,让孩子们乐写善写.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱爱华		10	58	5.0	7.0