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识文言赏文学承文化——谈古文教学的"三文"推进
识文言赏文学承文化——谈古文教学的"三文"推进
作者:
郭婷婷
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授之以渔
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文献信息
篇名
识文言赏文学承文化——谈古文教学的"三文"推进
来源期刊
语文天地(初中版)
学科
关键词
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
文言文教学
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
字数
2517字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-8665.2018.12.025
五维指标
作者信息
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姓名
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郭婷婷
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语文天地(初中版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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9427
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6
总被引数(次)
1690
期刊文献
相关文献
1.
感受古文神韵,让文言文教学“文”情“言”趣
2.
文言文教学应多点“文”的色彩
3.
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4.
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5.
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