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浅议幼儿游戏活动中的科学保教
浅议幼儿游戏活动中的科学保教
作者:
徐斌德
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
游戏活动
科学
保教
摘要:
幼儿园是幼儿学习和接触集体生活的开始,离开父母在教师的关怀下成长.幼儿园除了要教会幼儿识字和学习一定知识外,更为重要的是让幼儿度过一个愉快的童年,游戏是幼儿进行全面教育的重要形式,在游戏中幼儿能够锻炼自己的运动能力、反应能力、集体团结能力等等,同时,游戏也是幼儿自由和权利的象征.幼儿园丰富多彩的游戏活动对促进幼儿身心全面发展有积极作用,但是教师要关注在游戏活动中怎样做好科学保教工作,让幼儿园教育保质保量的完成.基于此,以下对幼儿游戏活动中的科学保教进行分析研究.
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课程游戏化
大班幼儿
科学探索活动
浅谈游戏在幼儿园教学活动中的重要性
游戏
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文献信息
篇名
浅议幼儿游戏活动中的科学保教
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
关键词
幼儿
游戏活动
科学
保教
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
综合园地
研究方向
页码范围
92
页数
1页
分类号
字数
1792字
语种
中文
DOI
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游戏活动
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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