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摘要:
将SSL教学法应用于中药学本科班《中药炮制学》与《中药药剂学》实验课的教学中,为SSL教学法提供新的案例,并以此为基础,继续充实完善SSL教学法理论体系.将SSL教学法理念嵌入实验教学环节,引导学生积极主动地将实验与理论衔接,从实验中加深对理论的认知,并学会将实验内容带入理论学习,融会贯通,提升学习效率,提高学习效果,启发学生的探索精神,锻炼创新思维.
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文献信息
篇名 SSL教学法在中药学专业实验课中的实践
来源期刊 数理医药学杂志 学科 教育
关键词 SSL教学法 PBL教学法 中医药 教学法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 1577-1578
页数 2页 分类号 G642
字数 2493字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4337.2018.10.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林晓 83 1106 17.0 31.0
2 冯年平 96 1116 17.0 30.0
3 张永太 45 281 10.0 14.0
4 赵继会 30 143 8.0 11.0
5 王志 27 102 6.0 9.0
6 郭腾 7 15 2.0 3.0
7 党蓓蕾 3 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
SSL教学法
PBL教学法
中医药
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理医药学杂志
月刊
1004-4337
42-1303/R
大16开
武汉大学医学院
38-174
1988
chi
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11493
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