语文阅读教学中“知人论世”的取与舍

• 作者: 侯宏东
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: “知人论世” 语文阅读教学 中国传统文化 语文教育教学 语文教育改革 文学批评 方法论 认识论
• 年，卷（期）: jywh_2018,（21）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

“知人论世”作为中国传统文化中一种重要的认识论和方法论，作为文学批评与鉴赏的原则，作为语文教育教学的方法，历来受到重视。只是最近几年来，在风急浪勇的语文教育改革大潮的拍打之下，慢慢地有点儿迷失了方向，对于该不该在语文阅读教学中为之保留一席之地，出现了一些争论。

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1	侯宏东		1	0	0.0	0.0