中小学班级管理中人本管理模式的构建和应用研究

• 作者: 孙琳敬 董运恒
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 班级管理 人本管理模式
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

教育最基本的功能就是培养人的品质,挖掘人的潜能,促进学生的全面发展。班级是学生组成的整体,是集体人,人本管理是一种基本的管理模式,通过该模式不仅能够帮助学生养成独立的人格,还有助于创造良好的学习环境,促进学生全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙琳敬		2	0	0.0	0.0
2	董运恒		2	0	0.0	0.0