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提高小学品德与社会课堂教学的有效性策略
小学
品德与社会
有效性
教学策略
如何提高小学品德与社会教学的有效性
小学
品德与社会
有效性
提高小学"品德与社会"课堂教学策略
小学教育
品德与社会
教学工作
内容分析
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文献信息
篇名 试论如何提高小学《品德与社会》 课堂教学的有效性
来源期刊 师道·教研 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 智育广角
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 1864字 语种 中文
DOI
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1 卢施殷 2 0 0.0 0.0
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师道·教研
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