基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阐述在互联网背景下,将传统教学理念与互联网教学理念相结合的电工电子技术课程混合式教学方法,提出基于Moodle系统平台的线上教学和实现翻转课堂的线下教学有机结合的电工电子技术课程混合式教学模式,实现教学模式与学习方式的创新,对于电工电子技术课程创新教学具有重要参考价值.
推荐文章
互联网+背景下高职英语SPOC混合式教学模式研究
互联网+
高职英语
SPOC混合式
教学模式
"互联网+"背景下《电工电子技术》课程教学改革探索
"互联网+"
在线精品课程
职教云
微课教学
电工电子技术课程实践教学改革探讨
课程设置
实践教学方式
构成体系
实践能力
线上线下混合式教学在“数字电子技术”课程中的应用
数字电子技术
混合式教学
教学设计
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互联网+背景下电工电子技术课程混合式教学研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 电工电子技术 Moodle 混合式教学 翻转课堂 微课 课程管理系统
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 课程实践
研究方向 页码范围 81-82,87
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4153字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.16.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蓝和慧 辽宁工业大学电气工程学院 16 52 5.0 6.0
2 耿大勇 辽宁工业大学电气工程学院 50 147 7.0 9.0
3 魏玲 辽宁工业大学电气工程学院 22 109 5.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (6)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2012(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电工电子技术
Moodle
混合式教学
翻转课堂
微课
课程管理系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导