翻转课堂在技工院校课堂教学中的应用研究 ——以计算机应用基础教学为例

• 作者: 谢宇翔
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 翻转课堂 计算机应用基础课程 教学
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 字数: 3070字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2018.13.041

摘要

翻转课堂教学模式结合课程本身的特点和技工院校学生的个性特点因材施教,发挥媒体教学优势,利用微信公众平台发布教学任务和回收教学测试.本文通过分析翻转课堂教学模式的优点、技工院校学生学习现状及教师教学中存在的问题,来说明翻转课堂在技工院校计算机应用基础教学中的应用研究,有效地提高了课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢宇翔		3	2	1.0	1.0