靶向教学:小学数学教学新视角

• 作者: 沈红利
• 来源期刊: 小学教学参考:数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 靶向教学 新视角
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

数学教学之所以高耗低效,很大程度上是教师靶向意识缺位造成的,这导致教师找靶不明、瞄靶不准、打靶随意。实施靶向教学,要进行靶向分析和靶向探究,开展靶向反馈。靶向教学不只是针对教学中的具体问题而采取的有效措施,更是具有普遍意义的教学方法论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈红利		4	1	1.0	1.0