方程在小学数学解决问题中的应用

• 作者: 林建全
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 方程 小学数学 应用
• 年，卷（期）: wldh_2018,（27）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G622.56

摘要

小学数学教育的根本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,因此,小学数学教学大纲不仅涵盖了单纯的数学公式、概念,更是将数学与实际生活紧紧结合,启发小学生将生活中的数学现象抽象为数学模型。这样不仅可以使学生更深一步地掌握所学知识,更能够使学生的逻辑思维能力得到初步开发,为日后涉猎更深层次的知识打下基础,以此实现教学的持续化与全面化,而解决抽象所得的数学模型最直观的方法便是方程。因此,探讨方程在小学数学教学中的应用是十分有必要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林建全	厦门外国语学校海沧附属学校	3	0	0.0	0.0