浅议如何在数学教学中渗透感恩教育

• 作者: 韦芳柳
• 来源期刊: 小学教学参考:数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 渗透 感恩教育
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

感恩是一种生活态度,是作为一个社会人最朴素的道德准则,是对他人、社会和自然在心里产生认可并给予回馈的一种行为。现在相当多的学生缺乏感恩思想,这是一个值得关注的问题。在小学教学中,要想有效渗透感恩教育,教师就必须重视自身责任的落实,快速转变教学观念,结合教学内容选择合适的感恩教育资源,才能在培养学生数学思维能力、创新能力的同时,让学生形成正确的价值观、世界观。