高校远程教育混合式教学模式探析

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 教学模式 远程教育 高校 高等教育发展 《中国成人教育》 人才培养质量 学习路径
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

刘伟在《中国成人教育》2018年第7期上撰文认为，混合式教学是当今高校教学发展的主要手段，是传统教学与现代教学优势结合的典范。混合式学习不仅拓宽了学习受众的学习路径，而且还通过定制式及个性化教学表达了教育发展的人文关怀。高校作为教育发展的重要场所，其教学模式选择决定了教育的创新能力及人才培养质量。因此，探讨混合式学习模式的价值内涵及建构路径，是我国高等教育发展的题中应有之义。