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摘要:
随着信息技术的不断发展,互联网在我国教育中的应用也越来越广泛.翻转课堂教学模式能够实现对信息技术的有效利用,在课堂上,通过师生互动、生生互动等方式,实现对问题的有效讨论,提高学生的合作能力与自主学习能力.该文将探析大学英语翻转课堂教学模式,以期促进大学英语教学的健康发展.
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论大学英语翻转课堂教学模式的构建
翻转课堂
教学资源
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文献信息
篇名 大学英语翻转课堂教学模式研究
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 大学英语 翻转课堂 教学模式
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 99-100,102
页数 3页 分类号 G633
字数 4161字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婧 皖西学院外国语学院 16 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
翻转课堂
教学模式
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