如何变“课本”为“学本”

• 作者: 罗艳萍
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 课本 学本 自学课本
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学课本的每一页、每一行、每个字都渗透着课程专家、教育专家、特级教师们的汗水和智慧。青岛版小学数学教材的特点是图画丰富,但文字很少,数学规律大都没有直接呈现。本文从让学生喜欢课本、保障学生自学课本的时间及培养学生自学课本的方法三方面,指导学生将“课本”变为“学本”。

作者信息

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1	罗艳萍		2	0	0.0	0.0