小学数学教学中学习共同体的构建策略

• 作者: 吉秀芹
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 学习共同体 构建策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

共同体的构建教学不仅是合作教学的一种体现,更是创新教学的一种尝试.在落实小学数学学习共同体构建过程中,教师可以从学生之间、师生之间入手,逐步促进数学学习共同体的构建.本文根据近年来个人教学经验,与大家分析在小学数学教学过程中该如何构建学习共同体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉秀芹		3	2	1.0	1.0