构建小学数学课程多元化评价的实践研究

• 作者: 赖丽芳
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 数学课程 多元化评价 实践研究
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育教学改革的不断发展,评价已经成为教育领域的重要内容,为了更好地适应社会需求,教学评价得到了有效变革.评价主要是对学生的学习经历进行了解,促进良好学习的开展,改进教学模式,推动教学的顺利进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖丽芳		1	0	0.0	0.0